Sprawność ZHP SIM Wędkarz / Wędkarka

Sprawność harcerska Wędkarz / Wędkarka

Zdobyta sprawność udowadnia posiadanie umiejętności z zakresu połowu ryb, znajomości ekosystemów wodnych oraz przestrzegania etyki i przepisów ochrony przyrody. Sprawności ZHP przyszywane są na prawym rękawie munduru i zostały podzielone na poziomy:

• sprawność jednogwiazdkowa - obszycie niebieskie

• sprawność dwugwiazdkowa - obszycie zielone

• sprawność trzygwiazdkowa - obszycie czerwone

Szczegóły produktu:

• Wykonanie: wysokiej jakości haft komputerowy

• Kolorystyka: kontrastowe, trwałe nici

• Średnica: 3 cm

• Montaż: podkład umożliwiający naprasowanie

• Produkcja: haftowane w naszej składnicy

Jak nosić?

Na prawym rękawie koszuli mundurowej.

Sprawność harcerska Wędkarz / Wędkarka - wymagania:

* Uczę się bezpiecznie spędzać czas nad wodą i przygotowuję się do pierwszego połowu. Wiem, jak bezpiecznie posługiwać się wędką. Potrafię przygotować prosty zestaw i asystować przy łowieniu, szanując ciszę i przyrodę.

1. Zapoznałem/am się z zasadami bezpieczeństwa nad wodą oraz bezpiecznego posługiwania się sprzętem.

2. Skompletowałem/am podstawowy wędkarski ekwipunek. Wiem, do czego służą poszczególne elementy wędki.

3. Umiem zawiązać poprawnie dwa podstawowe węzły i zademonstrowałem/am ich wytrzymałość.

4. Wziąłem udział w wędkowaniu. Pomogłem/am w przygotowaniu stanowiska i zanęty.

5. Wiem, co to jest wymiar ochronny i okres ochronny ryb. Opowiedziałem/am o ich znaczeniu na zbiórce zastępu lub drużyny.

** Samodzielnie łowię ryby. Potrafię przygotować sprzęt, dobrać przynętę i złowić rybę. Znam najpopularniejsze gatunki ryb w mojej okolicy i przepisy regulujące ich połów.

1. Samodzielnie zmontowałem/am zestaw wędkarski do wybranej metody (np. spławikowej lub gruntowej) i poprawnie wyważyłem/am spławik.

2. Umiem rozpoznać 7 gatunków ryb występujących w polskich wodach (w tym gatunki chronione). Potrafię wskazać różnice między gatunkami do siebie podobnymi (np. leszcz i karp).

3. Przygotowałem/am łowisko i dobrałem/am zanętę oraz przynętę do gatunku ryb, które chcę łowić.

4. Samodzielnie złowiłem/am rybę haczykiem bezzadziorowym, bezpiecznie ją odhaczyłem/am i wypuściłem/am, zachowując zasady „złów i wypuść”.

5. Umiem poprawnie zmierzyć rybę i wiem, gdzie szybko sprawdzić jej wymiar oraz okres ochronny.

*** Rozumiem naturę wody. Potrafię zastosować trudniejsze techniki połowu, eksperymentuję z własnymi zanętami. Dbam o ekosystem i dzielę się swoją wiedzą z innymi.

1. Opanowałem/am dwie różne techniki połowu i złowiłem/am przy ich użyciu ryby. Omówiłem/am zalety i wady każdej z metod.

2. Przygotowałem/am własną kompozycję zanętową z naturalnych składników, uzasadniając dobór komponentów do warunków na łowisku i gatunku ryb.

3. Wykonałem/am pracę na rzecz łowiska lub ekosystemu wodnego (np. sprzątanie brzegów, pomoc przy zarybianiu).

4. Wiem, jak ciśnienie, wiatr i fazy księżyca mogą wpływać na żerowanie ryb. Opowiedziałem/am o tym na zbiórce drużyny lub zastępu.